大数据背景下学校德育课程教学的反思与优化策略探讨

处于大数据时代背景下中职学校需要借助网络优化德育课程质量,充分发挥德育教学的价值,提高学生的综合素质。论述了大数据的概念与特征,分析了德育教学中存在的问题,并探讨了大数据背景下德育课程教学的优化策略。