传统戏曲文化在当代校园艺术教育中复兴的可能与方向——以川剧的实践路径为例

在学校艺术教育中,挖掘传统戏曲的现代性元素,并结合戏曲文化的地域特征,以形成当代艺术教育的区域态势。这不仅有助于弥补艺术教育中戏曲文化的缺失、更好地发挥戏曲艺术的传统文化载体作用,还能增强学校艺术教育的传播力和影响力,从而推动传统文化在当代艺术教育中的复兴。