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绽放于课堂的艺术之花——在语文教学中展示板书设计“四美”摭谈
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摘要
教师设计出一个好的板书不等于就有了一堂精彩的语文课,但一堂精彩的语文课却不能没有出色的板书。精美、考究的板书是课堂教学的"集成块"。它集教材编者的"编路",文章作者的"文路",语文教师的"教路"和学生的"学路"为一体。板书设计得好,运用得巧,在教学中能帮助学生准确地理解作品的内容,收到事半功倍的效果。
作者
罗展芳
机构地区
广东梅州市大埔田家炳中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第4期89-90,共2页
关键词
板书设计
艺术之花
摭谈
文路
不等于
熏陶感染
《项链》
综合分析能力
复习巩固
启发作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第4期
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