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浅谈八年级学生名著阅读的有效指导
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摘要
名著阅读是初中语文阅读教学中的重要组成部分,加强学生名著阅读教学,能够提升学生的语文知识面,开拓学生的眼界。因此教师应积极开展名著阅读教学。但如何在初中语文课堂教学中开展名著阅读教学,仍是当前教师面临的重要课题。本文就如何在八年级语文课堂教学中对学生开展名著阅读指导进行探讨。
作者
穆久才
机构地区
江苏连云港市东海县张湾中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第4期93-94,共2页
关键词
名著阅读
初中语文
阅读教学
课堂教学
阅读情况
阅读目标
小说情节
阅读过程
书籍内容
探究欲望
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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