摘要
一、“职场化”实践教学的理念与目标(一)“职场化”实践教学办学理念是为社会培养职业技能、创新能力和综合素质较高的职业人。(二)“职场化”实践教学培养目标主要是培养本专业技术人才的职业素质、能力素质、行为素质。二、“职场化”实践教学的灵魂——课程设置(一)课程设置以职业能力为本位。实现从工作结构到课程结构的转换,建设与课程改革体系相配套的校本教材体系。(二)就业准入、职业资格认证与课程开发。提高实践操作与应用能力。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2016年第5期14-14,共1页
Higher Education Research Trends of China