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新课标视野下小学文言文教学语用与文化的交相辉映
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摘要
在我国数千年辉煌的文化长河中,文言文无疑是一颗璀璨的明珠,绽放着无穷无尽的光华与美,它不仅是中国文化、民族精神的宝库,更是语言的宝库。伴随着新课程改革,一些原汁原味的文言文走进了小学语文教材。小学文言文教学何去何从?作为文化传承者——教师,该如何引领学生感受祖国文化瑰宝?
作者
叶枫
机构地区
江西省九江市双峰小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第3期42-43,共2页
Jiangxi Education
关键词
文言文教学
小学语文教材
文化长河
新课程改革
中国文化
民族精神
目标定位
人教版
伯牙
学习过程
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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