高品质阅读教学中教学内容的选择——《有的人》课例研究

2010年,省教研室在南昌举办＂江西省小学、初中语文衔接教学研讨会＂,来自全省各地的小学和初中的几百名语文骨干教师参加了会议。会议通过优质课展示、名师同课异构（由小学和初中教师上同题小学阅读课）、主题报告等内容,引导小学、初中语文教师拓宽视野,＂上下＂关照,共同反思小学、初中语文教学中各自存在的问题,并找寻解决的途径。此次会议反响很大。