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基础护理学教学模式探析
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摘要
医学、护理模式的改变促使护理教学在教学工作中不断地改革,使教学能够适应不断发展的临床需要,满足社会需求。基础护理学是护理专业学生非常重要的一门专业基础课程,且实践性很强,在基础护理学教学过程采用一系列改革方法如案例导入法、角色扮演法、PBL教学法、参与式教学法、网络教学平台等教学方法,能充分调动学生的主动性,注重教师的主导性与学生的主体性,提高学生的综合能力。
作者
臧瑜
李蕾
机构地区
河北医科大学护理学院
陕西省西安市高陵区医院
出处
《当代护士(上旬刊)》
2016年第5期169-170,共2页
Modern Nurse
关键词
基础护理学
教学方法
教学改革
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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