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浅议儒家音乐思想与高校音乐教育

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摘要 孔子说:"兴于诗,立于礼,成于乐。"这是孔子教育思想的宗旨。认为这是培养人的主要途径,把音乐修养看成人的思想形成的重要环节。孟子说:"仁言不如仁声之入人深也。"也高度评价音乐的感化教育作用,认为:"夫乐者,乐也,人情之所不能免也。"强调音乐给人们的愉悦感受是人类生活不可缺少的等等。这些儒家音乐思想提倡和肯定音乐及音乐教育的作用,对后世影响深远。音乐教育作为最普遍和最深入的艺术形式,在当代大学生的成长中起着不可估量的作用。在对当代大学生进行美育教育过程中,加强普通高校音乐教育,是提高大学生的综合素质的重要途径,也是促进大学生的成人的重要途径。
作者 刘厚军 刘丽
机构地区 荆州教育学院
出处 《当代音乐》 2016年第9期20-21,共2页 Modern Music
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙继南,周柱铨.中国音乐通史简编[M].济南:山东教育出版社,2000:1-2.
  • 2张前 王次炤.音乐美学基础[M].北京:人民音乐出版社,1998..

共引文献12

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