经典诵读与习作教学相结合的研究

诵读经典,对继承和发扬中华民族传统文化,开阔学生视野,陶冶情操,尤其对提高学生的写作能力有着积极的意义。因此,几年来我校有声有色地开展了＂诵读经典与习作教学研究＂,将诵读经典与作文教学相结合,指导学生借助经典文章学习写作,提高作文水平。一、为有源头活水来文章源于积累。只有语言积累到一定的程度才可能文思泉涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也只有片言只语。