摘要
体育教师队伍建设是高校体育工作的关键环节。文章通过查阅文献、调查访谈等方法对河北省18所普通高校的体育教师的数量、年龄结构、职称结构、学缘结构、科研动机及继续教育情况进行了调查分析。结果显示,目前河北省高校体育教师存在数量短缺、年龄结构趋于年轻化、职称结构和学历结构不尽合理、科研水平有待提高等问题,建议实施分层次体育教师引进计划,重视源头引进与在职教育,改革教师职称晋升机制。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第9期67-69,共3页
Education and Vocation
基金
防灾科技学院2014年度教研项目"体育教学多元评价方式探究"的阶段性研究成果.(项目编号:JY2014B21)