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参与科研立项对医学生整体实力的促进作用

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摘要 本文通过对参与科研立项的大学生的问卷调查和访谈发现,大学生科研立项活动有利于培养医学生的科研和实践操作水平、个人管理和计划能力及综合能力水平。同时在科研的过程中,学生的科研思维能力得到了很好的锻炼,并有效的培养了学生的自主创新能力。
出处 《牡丹江医学院学报》 2016年第2期139-140,122,共3页 Journal of Mudanjiang Medical University
基金 黑龙江省高等教育科学研究立项课题(14G193)
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