“既是严师,又是兄长!”——学员笔下的教练员潘国旺
摘要
＂所谓师者,所以传道授业解＂惑也。作为一名汽车教练员,潘国旺用自己的一言一行教导着每一位学员,不遗余力地为学员们解答难题,帮助学员们掌握要点。＂
出处
《运输经理世界》
2016年第1期90-91,共2页
Transport Business China
-
1黄成贵.巧用多媒体构建高效课堂[J].河南教育（基教版）（上）,2010(10):62-62. 被引量：1
-
2杨勤华.一钓成名[J].钓鱼,2006(23):69-69.
-
3黄成.黄成寄语[J].英语学习辅导（高考指导版）,2002(9):12-12.
-
4汤艳霞.南南笑了[J].都市家教（下半月）,2013(12):202-202.
-
5申启富,苏锡歧.训练场地的状态检索与显示[J].军事通信技术,1993(1):44-45.
-
6刘玉琴.美术教学中如何提高学生的审美素质[J].宁夏教育,2008(5):47-47.
-
7老奔驰.奔跑着前进[J].中国职工教育,2013(6):66-66.
-
8邱静芳.教师:阅读者、思考者、讲述者、探索者[J].福建论坛（社科教育版）,2010(11):90-92.
-
9董宇宇.传统文化教育离不开情感共鸣[J].学子（理论版）,2016,0(14):8-8.
-
10安浩林.“爱唠叨”的老师[J].小学生必读（高年级版）,2014(9):34-35.
