探析高职院校思想政治教育与地方文化资源的融合——以温州文化为例

经济全球化带来各种文化价值观念的碰撞,高职院校如何在激烈的文化观念碰撞中,立足于本土文化资源,理顺思想政治教育与地方文化观念的关系,成为当前高职院校思政建设中面临的重大问题。笔者结合当地文化资源,从课堂教学、实践教学以及文化建设三个方面,进行思想政治教育与地方文化资源融合建设。