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浅谈现代教育技术对小学语文教学的影响被引量：1

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摘要 1录音范读代替了学生朗读小学生读课文，不注意重音、停顿，达不到“有感情地朗读课文”的要求。而录音范读，大都是名家的作品，声情并茂。部分教师为了给学生作示范，往往只播放录音而不让学生读课文，这样一来，学生对课文内容不熟悉，

作者陈卉

机构地区湖北省襄阳市襄州区龙王镇白第二小学

出处《中小学实验与装备》 2015年第6期52-53,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词小学语文教学现代教育技术朗读课文小学生声情并茂课文内容录音范读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2015年第6期

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