摘要
民族团结教育考核评价研究是促进民族团结教育科学化和合理化的保障。分析当前新疆高职院校民族团结教育考核评价存在的问题,坚持方向性与时代性统一、普遍性与特殊性统一、科学性与实用性统一的原则。从全面的考核评价目标、完整的考核评价内容和多元化的考核评价方式三个方面构建新疆高职院校民族团结教育考核评价体系。
出处
《理论观察》
2016年第4期150-151,共2页
Theoretic Observation
基金
全国教育科学规划课题:新疆高职院校民族团结教育实践模式研究(课题批准号:FMB12O561)