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创建“学校-家庭-社会”一体化阳光体育活动模式探究 被引量:2

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摘要 阳光体育活动是增强青少年体质健康水平,提高综合素质的重要教育途径,需要家庭、社会、学校三方位发挥优势力量,共同关注与支持青少年体育运动。创新性提出"学校-家庭-社会"一体化阳光体育活动模式,对新时期教学改革下深入开展阳光体育运动有着重要的实践意义。
作者 王晓辉
出处 《体育师友》 2016年第2期70-72,共3页
基金 广州市越秀区科技与信息化局软科学研究计划项目(2013—JY-015)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中共中央,国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见[Z].2007-05-07.
  • 2教育部,国家体育总局,关于进一步加强学校体育工作切实提高学生体质健康素质的意见[Z].2006-12-21.
  • 3教育部,国家体育总局,共青团中央,关于开展亿万学生阳光体育运动的通知[Z].2006-12-20.
  • 4教育部,国家体育总局,关于实施国家学生体质健康标准的通知[Z].2007-04-11.
  • 5罗振宇.关于在学校中开展“阳光体育运动”的理性思考[J].体育科技文献通报,2007,15(11):44-45. 被引量:176

共引文献176

引证文献2

二级引证文献2

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