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小学英语节日类课程的开发与实践 被引量:4

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摘要 节日文化是人类文化中必不可少的部分,以节日文化为载体培养学生的跨文化意识是英语教学的应有之义。在小学英语教学中,结合中西方传统节日、国际节日、各类自主文化节日等来建构英语课程,帮助学生了解节日文化及其内涵,并扩展到一般的文化现象,有益于学生更好地理解和使用英语,加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,接受全人类先进文化的熏陶,形成国际意识。
作者 赵芳
出处 《江苏教育(小学教学)》 2016年第2期38-40,共3页 Jiangsu Education
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