期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语节日类课程的开发与实践
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
节日文化是人类文化中必不可少的部分,以节日文化为载体培养学生的跨文化意识是英语教学的应有之义。在小学英语教学中,结合中西方传统节日、国际节日、各类自主文化节日等来建构英语课程,帮助学生了解节日文化及其内涵,并扩展到一般的文化现象,有益于学生更好地理解和使用英语,加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,接受全人类先进文化的熏陶,形成国际意识。
作者
赵芳
机构地区
江苏省常州市武进区星辰实验学校
出处
《江苏教育(小学教学)》
2016年第2期38-40,共3页
Jiangsu Education
关键词
节日文化
语言与文化
课程建构
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
唐功志,王春晖,慈丽妍.
中西传统节日的文化差异与社会认同[J]
.沈阳工业大学学报(社会科学版),2010,3(2):155-158.
被引量:6
2
倪潜梅.
节日,让言语生命拔节生长——节日类习作课程的开发实践[J]
.江苏教育(小学教学),2015,0(3):13-14.
被引量:1
二级参考文献
10
1
房泽庆.中西传统节日文化的比较.山东大学学报,2008,(10):1-10.
2
傅德岷.中国八大传统节日[M].重庆:重庆出版社,2007.
3
Anthony F A.The book of the year:a brief history of our seasonal holidays[M].USA:Oxford University Press,2003.
4
Christopher H.Holidays and holy nights:celebrating twelve seasonal festivals of the Christian Year[M].USA:Quest Books,2003.
5
唐进修,孟宪谟.世界节日纪念日辞典[M].北京:中国对外翻译出版公司,2005.
6
侯根香.
从传统节日看中西文化差异[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2008,8(2):98-99.
被引量:5
7
李欣.
比较视野中的中西传统节日文化[J]
.中州学刊,2008(4):243-245.
被引量:17
8
李大明.
恢复与弘扬传统节日是中国文化发展的历史必然[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2009,30(2):33-35.
被引量:2
9
李丽敏.
论西方文化冲击下中国传统节日的回归[J]
.鸡西大学学报(综合版),2009,9(4):146-147.
被引量:14
10
张承平,万伟珊.
文化的普适与包容——中西传统节日的文化差异与社会认同[J]
.长沙电力学院学报(社会科学版),2002,17(4):64-69.
被引量:16
共引文献
5
1
李莉,盛婕.
圣诞节在中国的接受特点分析[J]
.咸宁学院学报,2012,32(5):80-82.
被引量:5
2
张铌,阎丽君,李田新.
《Mulan》中木兰的文化转型与中国文化对外传播[J]
.沈阳工业大学学报(社会科学版),2011,4(2):185-188.
被引量:4
3
张涛,杨瑞.
从中外大学校庆的区别看中国特色校庆文化的建构[J]
.现代企业教育,2014(8):272-273.
4
赵瑞杰.
西方节日文化对“90后”高校学生的影响与对策——以吉林省高校为例[J]
.长春师范大学学报,2015,34(9):186-187.
被引量:1
5
贾晓锋.
西方节日在当代中国的“文化涵化”[J]
.鄂州大学学报,2018,25(4):50-51.
被引量:1
同被引文献
4
1
高翔.
小学英语教学中要巧用中西方传统节日[J]
.新课程(教研版),2013(11):2-2.
被引量:2
2
饶小娟.
分析初中英语教学中的文化导入[J]
.课程教育研究,2016,0(5):129-130.
被引量:3
3
陈育平.
语言与文化同生共舞——论英语国家重要节日的教学[J]
.福建论坛(社科教育版),2008(7):59-61.
被引量:1
4
何丽琼.
中国传统文化在小学英语课堂中的渗透[J]
.校园英语,2015,0(12):134-134.
被引量:2
引证文献
4
1
张淑琴.
浅谈小学英语课堂中传统节日文化的教学策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(47):148-148.
2
陆枫.
英语教学中“节日”课程的开发与应用探究[J]
.成才之路,2018(29):91-91.
3
徐文娟.
初中阶段开设“英美节日文化”校本课程的必要性[J]
.校园英语,2019,0(23):180-181.
被引量:2
4
时圣翠.
中国传统文化融入小学英语课堂的策略[J]
.科学咨询,2020(34):192-193.
二级引证文献
2
1
邱桂香.
基于互联网下的初中英语校本课程开发的研究[J]
.中国宽带,2020(9):172-172.
2
程静.
亲子互动·春风化雨——初中开设线上项目式云端烹饪课的策略研究[J]
.文理导航,2021(2):96-96.
1
高翔.
小学英语教学中要巧用中西方传统节日[J]
.新课程(教研版),2013(11):2-2.
被引量:2
2
袁建如.
让语文在节日文化的斑斓里放歌[J]
.小学语文教学(园地),2011(10):51-52.
3
沈文怡,耿建祥.
英美文学作品和高职学生的跨文化交际能力培养[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2015(9):72-74.
4
黄东萍.
以生物新课程为载体,培养学生实验动手能力[J]
.学园,2015,0(14):122-123.
5
韩作生.
以实验班为载体培养和提升大学生创新能力[J]
.山东干部函授大学学报,2013(4):56-58.
被引量:2
6
陈惠芳.
问题导学助推预习能力的提高——以“百分数的意义”一课为例[J]
.江西教育(教学版)(B),2012,0(12):27-28.
7
魏小兵.
以习题为载体培养学生的思维品质[J]
.云南教育(小学教师),2014,0(7):4-6.
8
王孝群.
数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.神州,2011(09S):95-95.
9
邓遐龄.
课堂是提高学生历史思维能力的有效平台[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(11):54-54.
10
卢苑霞.
大学生全球意识培育探究[J]
.中国市场,2011(32):183-184.
被引量:1
江苏教育(小学教学)
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部