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摘要 美国作家塞林格的小说《麦田守望者》中描绘了一个教育的理想国度:主人公不理会现实的学校教育。一心只想做一个麦田守望者.因为那麦田是孩子们游乐嬉戏的自由天地。“我”站在麦田尽头的悬崖边,静静地看着孩子自由地活动、探索,只有当孩子跑到悬崖边上有危险的时候,“我”才去拉一把。
出处 《江苏教育(中学教学)》 2016年第2期M0002-M0003,共2页
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