初中数学教学中“合作学习”的探索与实践

数学教学活动应激发学生学习兴趣,学生是通过自主学习、合作交流,发现问题,探讨问题,经老师点拨,从而获取新知。为了培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展,在教学过程中学生的合作学习必不可少,合作学习能充分调动学生学习的主动性、积极性和有效性,让学生的求知欲、表现欲得到充分体现。