高校计算机课程中任务驱动教学的实现策略探讨

近年来,随着信息技术的飞速发展,各高校对计算机课程的学习深度逐渐提升。因此,在进行计算机课程教学时,如果老师只是讲解教材内容以及使用传统的教学方式进行教学,难以满足课堂教学的需求。任务驱动教学模式主要指,老师将整个教学内容划分成具体的任务,学生在相关的情景下,充分利用学校资源,并经他人的指导与帮助,把学习活动和任务结合起来,充分应用自己所学的知识完成老师布置的任务,从而提升自己的学习能力。在高校计算机课程教学中,科学、合理地应用任务驱动教学模式,对培养学生的计算机操作能力具有很大的促进作用。本文主要探讨高校计算机课程中任务驱动教学的实现策略,以期培养学生计算机操作应用能力。