期刊文献+

农村小学科学实验教学的现状及对策——以甘肃省会宁县为例

下载PDF
导出
摘要 会宁县农村小学科学实验教学现状令人堪忧。在加强学科建设的大背景下,为了让科学实验教学回归本真,可从建立督查和评价制度,加强青年教师实验专业技能培训等6个方面落实实验教学。
作者 杨桢
出处 《实验教学与仪器》 2016年第4期55-56,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2012.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部