期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

每一份思考都闪烁着光芒

原文传递

导出

摘要 “面积”单元的练习中有这样一个问题：文具盒面的面积是250（）。小辰给出了“平方毫米”的答案。针对这个答案，我和孩子们进行了如下一段教学对话。

作者刘海玲

机构地区江苏省海安县教师进修学校附属小学

出处《小学数学教师》 2016年第4期34-35,共2页

关键词 “面积” 教学对话文具盒孩子

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1小明，滚出去[J].年轻人（B版）（魅力校园）,2016,0(6):66-67.
2天际浪人.把你的智慧打开1毫米[J].小读者,2006(12):43-43.
3李春秀.巧用手指记进率[J].小学教学研究,2000(2):29-29.
4孙岩楚轩.我们都是一家人[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2016,0(11):16-17.
5陈雪红.借助手指巧记进率[J].小学生学习指导（中年级）,2010(7):36-36.
6零件的边长[J].数学大世界（上旬）,2016,0(11):20-20.
7折纸如山[J].小学数学大眼界,2011(1):53-53.
8蒋晓燕.“成功”课的不成功[J].中小学数学（小学版）,2010(7):122-123.
9章小燕.毫米是最小的长度单位吗？[J].天天爱学习（二年级）,2012(11).
10“小明你出去”最新季[J].意林（少年版）,2015,0(14):45-45.

小学数学教师

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部