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五月篇之——考场快速阅读智慧例谈(中)

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摘要真正的快速阅读，必须伴随真正的理解。一、借助关联词语等语言标志，快速理解使用议论这一表达方式的文字这类多见于论述类文本中，散见于散文、小说、传记等文本。理解议论的文字，要理解相关要素之间的逻辑关系。因此视逻辑关系而不见的阅读，不可能成为有效的快速阅读。

作者费明富

出处《作文与考试（高中版）》 2016年第15期42-44,共3页

关键词快速阅读智慧考场逻辑关系语言标志关联词语相关要素文字

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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作文与考试（高中版）

2016年第15期

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