小学音乐教学中节奏感培养策略分析

良好的节奏感是音乐人的专业基础,也是其必备修养。从本质上看,音乐是人类情感的特殊表现形式,节奏是人类语言的特殊表达形式。德国音乐教育家奥尔夫曾说过"儿童的音乐教育应先从节奏教学开始",同时节奏感又关乎小学生的语言表达能力、创造力,甚至是想象力。所以说,节奏感的培养是音乐教学的关键和基础,也是小学生教育中不可或缺的一部分。