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多措并举提升高中音乐教学的有效性
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摘要
高中音乐课是提高学生审美能力、促进学生个性发展的重要课程。上好音乐课,可以从情境、乐理知识、教学资源、社团几方面进行努力。
作者
陈玉洁
机构地区
兴业县高级中学
出处
《基础教育研究》
2016年第4期28-29,共2页
Basic Education Research
关键词
高中音乐
教学方法
全面发展
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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