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多措并举提升高中音乐教学的有效性

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摘要 高中音乐课是提高学生审美能力、促进学生个性发展的重要课程。上好音乐课,可以从情境、乐理知识、教学资源、社团几方面进行努力。
作者 陈玉洁
机构地区 兴业县高级中学
出处 《基础教育研究》 2016年第4期28-29,共2页 Basic Education Research
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