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高等数学歌诀教学被引量：1

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摘要基于高等数学类课程的教学实践和反思,本文倡议歌诀教学法,并创作了一些高等数学类课程教学歌诀,并选取了一些具体例子给予阐释.

作者魏正元郑小洋苏翃

机构地区重庆理工大学数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2016年第7期19-19,共1页

基金重庆理工大学研究生教育教学改革研究项目资助(编号:yjg2015208)

关键词高等数学教学教学质量歌诀教学法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2016年第7期

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