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超越与追赶——竞赛思想在高中数学教学中的应用

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摘要竞赛思想在高中数学教学中,有着重要意义,能够超越和追赶其他学生,更好的提升学生的学习动力,为数学学习奠定较好的基础.

作者李宁

机构地区江苏省溧阳市光华高级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第7期40-40,共1页

关键词竞赛思想高中数学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第7期

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