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体验式教学在高中数学教学中的引入被引量：3

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摘要在新课改实施背景下,倡导的创新教学理念得到了迅速的推广和应用,受到了教育工作者和学生们的一致好评.体验式教学则是结合教师自身的教学特点以及教学内容,将数学枯燥乏味的特点彻底颠覆,创设生活化的教学情境,帮助学生掌握更多的知识内容.本文将具体分析体验式教学方法应用于高中数学课堂教学的实践性,找寻适合高中数学教学课堂开展的有效方法,进一步提高课堂的高效性,为更多的教育工作者提供更多的教学思路.

作者严正旺

机构地区浙江省兰溪市第三中学

出处《数学学习与研究》 2016年第7期49-49,共1页

关键词新课改创新教学理念体验式教学枯燥乏味生活化教学情境实践性高效性教学思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第7期

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