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浅谈数学美——“思维美”
被引量:
3
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摘要
说到数学美,很多人第一反应便想到的是"简洁、统一、对称、协调、和谐和奇异"等,笔者则认为,数学真正的美在于它的火热思考之美,即"思维之美".笔者认为其主要体现在两个方面:一是数学知识的板块与板块之间通过思考建立联系的过程;二是数学解题中的"另类"思考方式和"巧妙"处理方法.本文笔者通过对数学思维美得论述,并给出其对中学教学的启示.
作者
杨秦飞
王秋月
机构地区
西华师范大学
内江天利国际学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第7期146-146,148,共2页
关键词
数学美
数学思维美
数学本质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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