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关于学生错题信息收集与应用的实践研究
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摘要
众所周知,作业是学科教学这一系统工程的一个重要环节,有效提升作业的“质”、“效”,是摆在每一个学科教师面前的现实问题。这里只就学生作业中的错题信息的实践研究作一个简要的阐述。
作者
倪志勇
机构地区
上海市崇明县教师进修学校
出处
《小学数学教育》
2016年第3期16-18,共3页
关键词
学生作业
实践研究
信息收集
错题
应用
系统工程
学科教学
学科教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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