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借力微信促进教育教学质量的提升 被引量:1

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摘要 微信作为即时通讯软件,除具备交互性、开放性、及时性等一般特点外,还具有传播便捷性、资费低、内容简洁性等特点,它所提供的平等、开放的人际交往平台,恰恰符合青少年学生渴望交流、渴望共享,追求平等,乐于展示自我的需要。恰当地使用微信可以有效地拓展师生间、家校间的沟通交通,有效提升教育教学质量。
作者 吕开兵
出处 《中小学电教(下)》 2016年第4期1-1,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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