初中信息技术课堂教学中微视频的有效应用

随着我国教育体制的不断完善,信息技术课程在初中教育阶段当中的普及程度日益提高。然而在课程普及的同时,部分影响其教学效果的因素却不容忽视,例如教学模式落后、学生学习热情较低、知识琐碎等。笔者从自身的教育实践出发,就微视频在初中信息技术教学当中的运用提出合理化建议。