期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借助多媒体课件,优化数学互动
原文传递
导出
摘要
在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多媒体,激发互动兴趣、推进互动进程、提升互动质量。
作者
周世程
机构地区
青田县城东实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第4期50-50,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学
多媒体
数学互动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
156
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨晓义.
小学数学教学中多媒体的运用探析[J]
.中国教育技术装备,2013(10):80-81.
被引量:57
2
徐博.
浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用[J]
.电子制作,2014,22(24):174-175.
被引量:105
3
刘晓清.借助多媒体,优化小学数学课堂[J].中小学教育,2014,(18).
二级参考文献
6
1
李兴为.多媒体在小学数学教学中的应用[J].时代报告,2011(11):247.
2
于艳君.
基于多媒体视角下的小学数学有效性教学探讨[J]
.读写算(教育教学研究),2011(21):122-122.
被引量:8
3
林典强.
小学数学与多媒体[J]
.中国教育技术装备,2012(7):59-59.
被引量:22
4
姜素玲.
激发 协同 提升——信息技术在小学数学教学中的作用[J]
.中国教育技术装备,2012(34):136-137.
被引量:44
5
刘红侠.
浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2012(36):140-140.
被引量:49
6
陈莉娜.
如何利用多媒体上好小学数学综合实践课[J]
.新课程(小学),2011,0(3):61-62.
被引量:27
共引文献
156
1
杨金烜.
浅谈提高小学数学情境导入的实效性[J]
.新智慧,2019,0(34):91-91.
被引量:1
2
万雪晶.
信息技术在小学数学中的应用[J]
.试题与研究,2021(14):151-152.
3
俞静华.
信息技术融入数学学科教学的可行性分析[J]
.试题与研究,2021(12):165-166.
被引量:1
4
王小婵.
多媒体教学技术在小学数学教学中的应用探析[J]
.试题与研究,2020(29):103-104.
被引量:3
5
韩洪伟.
小学数学教学中多媒体应用研究[J]
.试题与研究,2020(17):149-149.
6
唐新成.
小学数学教学多媒体应用分析[J]
.中华少年,2020,0(1):62-62.
7
马晓英.
基于多媒体技术的数学教学实践[J]
.电子技术(上海),2021(2):102-103.
被引量:2
8
曹玲霞.
“互联网+”时代下的小学中高年级数学教学[J]
.新智慧,2019,0(14):21-21.
9
刘振荣.
浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用[J]
.区域治理,2017,0(6):188-188.
10
李艳瑜.
多媒体在小学数学教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(3):72-73.
被引量:1
1
汤小林.
优化语文教学,提高互动质量[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(6):27-27.
2
叶萍虹.
几种高效的课堂理答类型[J]
.学苑教育,2012(1):17-17.
被引量:1
3
关玉兵,孙崴.
基于QQ群的网络教研互动质量提升策略[J]
.中国教育技术装备,2014(4):15-16.
被引量:1
4
韩琴,周宗奎,胡卫平.
课堂互动的影响因素及教学启示[J]
.教育理论与实践,2008,28(6):42-45.
被引量:109
5
王丽娜.
初中语文教学“共享互助”的教学案例分析[J]
.中学教学参考,2012(10):60-60.
6
吴丹.
课堂师生互动与教师职业发展[J]
.中小学校长,2010(2):24-26.
7
姚炜雯.
以互动型教学模式,优化高中生物课堂教学[J]
.文理导航,2015(14):65-65.
被引量:5
8
卢嘉丽,尹军.
基于QQ群课堂讨论的互动分析[J]
.科教导刊,2011(1):111-112.
被引量:3
9
韦朝晖.
大学英语教学互动维度探析[J]
.长春教育学院学报,2013,29(15):105-106.
10
蔡钦.
微课:技术解构下的还原与透视——以“鱼的主要特征”教学为例[J]
.江苏教育(中学教学),2016,0(5):55-56.
中小学电教(下)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部