摘要
随着互联网技术的不断普及和发展,在新课改新理念的指导下,多媒体技术被广泛应用在小学语文教学中,取得了一定的发展成效。但是,由于受到传统教学模式的限制和影响,教师的教学观念一直没有及时更新,在教学手段上仍然沿用传统枯燥乏味的教学手段,难以激起小学生的学习兴趣,教学效果大打折扣。因此,教师必须及时更新教学观念,充分利用多媒体辅助教学,提高小学语文的教学效果和质量。
出处
《中小学电教(下)》
2016年第4期68-68,共1页
Primary and Middle School Educational Technology