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语文学科教学关键问题:意义与价值——“语文学科教学关键问题实践研究”之一

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摘要 为深化基础教育课程改革,引领课堂教学改革方向,指导中小学教师准确理解《语文课程标准》,研究解决学科教学关键问题,提升教师课堂教学研究水平和实践能力,提高课堂实施质量,教育部基础教育课程教材发展中心启动“中小学学科教学关键问题实践研究”项目。受委托,江苏、江西、安徽.三省语文教研员组织教学骨干组成研究团队,共同承担了“小学语文学科教学关键问题实践研究”的子项目。这一项目的主要成果即将出版,这里遴选了部分内容,期待与读者共同讨论。
作者 李亮 周彦
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2016年第4期4-7,共4页
基金 国家社会科学基金教育学一般课题“中小学学科教学关键问题实践研究”(课题批准号BHA140087)成果之一
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