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对每课十分钟写字指导的思考
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摘要
一、遵循"精讲多练"的原则,精心选择内容 10分钟能练几个字?低年级,根据一定的结构原则和训练序列,选择3——4个重点字(每课时写2个),指导学生写美观,其余的生字,仅仅要求学生写正确就可以。例如,一上《北风和小鱼》一课的生字有:"口、毛、气、出、知、和、树、面。"第一课时可以选择"口、知、和"这三个字。示范、讲解"口"字的写法:左右两竖内收,首笔竖画起收笔都出头,最后的横画收笔也出头。
作者
何卫君
机构地区
靖江市教师发展中心
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2016年第4期23-23,共1页
关键词
训练序列
结构原则
精讲多练
第一课
上下结构
左右结构
独体字
临写
搭配关系
结体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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