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以用诱学 以情促学——提高武术教学有效性的策略
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摘要
本文从展示拳术价值、建立动作感知、运用实践原理、创设学习情境、体现技术美感等角度入手,阐述提高武术教学有效性的策略。
作者
李奇挺
机构地区
浙江省余姚市江南新城小学
出处
《体育教学》
2016年第4期64-65,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
武术
少年拳
动作涵义
学习情境
技术美感
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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