历史教学板书的几点原则

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摘要板书是指根据教学需要在黑板上以书面语言、图形或符号的形式进行意义表达和传授知识的教学活动,它是课堂教学的重要组成部分,是教师完成教学任务的重要手段。良好的板书,不仅是教师扎实基本功和较高素养的表现,更是打开学生智慧大门的钥匙,其重要性可见一斑。作为一名历史教师,本文就结合学科特点,谈谈历史教学板书的几点原则。一、科学性课堂教学中,板书作为课堂教学内容的浓缩和结晶,科学性是不容忽视的。

作者季长征

机构地区蚌埠市第五中学

出处《教育文汇》 2015年第15期31-32,共2页

关键词教学板书历史教师课堂教学内容书面语言教学需要教学活动传授知识意义表达

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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