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探讨初中数学案例教学有效策略应用
被引量:
2
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摘要
随着近年来课程改革的不断深入,初中数学教学方法也发生了很大变化,教师开始转变过去填鸭式的教学模式为案例教学,通过对案例的讲解将知识传授给学生,使学生能够在轻松的环境中感受到数学的魅力。本文通过对具体案例的分析探讨案例教学的有效策略应用。
作者
周志刚
机构地区
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学
出处
《华夏教师》
2015年第12期26-26,共1页
关键词
初中数学
案例教学
有效策略应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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