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巧抓教学契机 培养语文素养

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摘要 本文结合课堂实例,谈谈在语文课堂中巧抓教学契机,引导和激发小学生学习语文的兴趣,在潜移默化中培养学生语文素养方面的积极探索。
作者 韩英丽
出处 《华夏教师》 2015年第12期31-32,共2页
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