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小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究 被引量:24

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摘要 小学语文是小学教学中重要的组成部分,这其中阅读教学一直都是教学的难点所在,尤其是针对中高段阅读,学生在阅读过程中难以理解文中所要表达的含义,提高学生阅读能力是教师亟须解决的问题。文章简要分析了小学中高段语文阅读教学现状,并就如何提高阅读拓展教学的有效性提出相应的解决策略。
作者 赖小珍
出处 《华夏教师》 2015年第12期74-75,共2页
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参考文献5

二级参考文献12

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