摘要
本文针对高等院校理工科专业课程传统考试方式的局限性,以"煤地质学"课程考试改革为例,进行了理工科专业课程的考试改革探索。考试改革试点证明,开放型的"多环节、综合性"的"煤地质学"考核模式,可以引导教师教学和学生学习向知识构建型和应用创新型转变。考试改革间接地促进了学生系统化掌握课程的知识点,强化了学生的实验实践技能,增强了学生查阅文献、综合分析、解决问题的能力,有利于培养具有自主学习能力的应用创新型专业人才。
出处
《中国地质教育》
2015年第4期116-119,共4页
Chinese Geological Education
基金
山东科技大学人才引进科研启动基金项目(2013RCJJ008)
山东科技大学研究生创新计划项目(KDYC15005)
关键词
高等院校
理工科专业
煤地质学
专业课程
考试改革
college
science and engineering subject
coal geology
specialized course
examination reform