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2014年全国教育事业发展统计公报
被引量:
3
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摘要
2014年,教育系统坚定不移贯彻落实党中央、国务院的决策部署,牢牢把握全面深化综合改革的主题,紧抓促进公平和提高质量两大任务,在"破解"一些人民群众关切的重大热点难点问题、促进教育公平方面取得新成效,教育内涵发展迈上新台阶,在培养学生成长、服务经济社会发展等方面取得了新成绩。
机构地区
教育部
出处
《中国地质教育》
2015年第4期146-149,共4页
Chinese Geological Education
关键词
在园幼儿
专任教师
提高质量
服务经济
教育事业
统计公报
内涵发展
教育系统
普通高等学校
成人高等学校
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国地质教育
2015年 第4期
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