摘要
本文对交互式微课程在会计教学领域的应用进行探索,笔者为会计专业本科生的《会计信息系统》课程设计了一套交互式微课程的教学模式,分析与探讨了交互式微课程的制作方法,进而自制一套微课程并应用于本科生的课堂中,以期为课程教学改革提供借鉴。
This paper explores the application of interactive micro curriculum in the field of accounting teaching, designs a teaching mode of interactive micro curriculum for the accounting information system of the accounting major, analyzes and discusses the method of making interactive micro curriculum, and then makes a set of micro curriculum and applys it to the undergraduates so as to provide a reference for the teaching reform of the course.
出处
《价值工程》
2016年第14期228-230,共3页
Value Engineering
基金
2014年四川省教育厅人文社科一般项目"基于移动互联网和大数据的会计微课程研究"(项目编号:15SB0265)阶段性研究成果
关键词
会计信息系统
微课程
交互式
accounting information system
micro curriculum
interactive