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摘要一次，我在三（3）班教授沈从文先生的《边城（节选）》，和同学们讲述文章的人情美。突然，汪亚同学叹了口气，说道：“我感觉这部小说读起来没什么意义，很平淡，不像前面学过的课文有批判性、有教育意义。我不喜欢。”当时我有点生气，汪亚同学平时上课挺认真的啊，今天怎么会说出这样的话呢？

作者杨晓峰

机构地区舒城师范学校

出处《教育文汇》 2015年第16期31-31,共1页

关键词《边城(节选)》学生教育意义沈从文人情美同学批判性教授

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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