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构建小学语文自主学习课堂教学模式的探索
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摘要
随着经济和科技的进步,科学知识也在不断更新换代。在这种环境下,灌输式的传统教学模式已经不能适应教学目标的发展。因而在小学语文教学过程中构建自主学习的课堂教学模式十分必要。从小培养学生的自主学习意识,提高学生的学习能力,不仅有利于教学目标的实现,还有利于学生未来的长期发展。本文主要探究构建小学语文自主学习课堂教学模式的重要性,并分析目前小学语文自主教学模式中存在的问题,在此基础上提出自己的建议,希望能够促进小学语文教学目标的实现,并培养学习的自主学习能力。
作者
何炎青
机构地区
江西省赣州市会昌县周田中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第6期20-21,共2页
关键词
小学语文
自主学习
课堂教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2015年 第6期
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