期刊文献+

浅谈小学生朗读训练

下载PDF
导出
摘要 学生在小学阶段是脑发育日渐成熟,表达能力飞速发展的阶段。从6-12岁,他们口语发音更趋标准,词汇愈来愈丰富、精确;句子结构开始完整,书面言语也凭借口头言语为基础不断发展。这一系列的变化。除社会、家庭教育、遗传素质外,起主导作用的应属学校教育,而语文课堂中的阅读教学更对发展学生表达能力起举足轻重的作用。
作者 王英贤
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2015年第6期201-201,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部