期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨合作学习在声乐学习中的重要意义
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着声乐知识的深入学习,小组团队之间的协作学习在我的日常学习中起到的作用也越来越大。互助合作式的学习通过逐步培养我对于声乐学习的兴趣,提高了我的学习积极性和自主学习的能力。在潜移默化中,不断提高我的声乐学习效率。
作者
张雅琳
边远
机构地区
渤海大学艺术与传媒学院
出处
《戏剧之家》
2016年第6期101-101,109,共2页
Home Drama
关键词
分组合作
声乐学习
具体影响
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
2
1
李建波.
高职院校声乐课堂实施合作式学习刍议[J]
.音乐时空,2013(10):118-118.
被引量:1
2
吕芬.
互助合作学习在高师声乐教学中的实施策略[J]
.北方音乐,2014,34(6):165-166.
被引量:1
二级参考文献
1
1
欧阳文.大学课程的构建性研究[M].长沙:湖南师范大学出版社,2007.
同被引文献
1
1
杜清林.
高职学前教育专业声乐课教学的反思[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(6X):215-215.
被引量:6
引证文献
2
1
郑清.
合作学习背景下的高职学前教育专业声乐教学分析[J]
.北方音乐,2017,37(20):226-226.
被引量:4
2
章佩君.
基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学实践[J]
.发明与创新(初中生),2019(12):44-44.
被引量:4
二级引证文献
7
1
王敏.
合作学习背景下的高职学前教育专业声乐教学分析[J]
.甘肃高师学报,2019,24(4):107-109.
被引量:2
2
胡艳.
学前教育专业声乐教学实效性路径探析[J]
.现代职业教育,2020(9):156-157.
3
孙珏.
基于合作学习的高校学前教育专业声乐教学实践研究[J]
.北方音乐,2020(16):207-208.
被引量:1
4
李玖联.
试论学前教育声乐教学的多样性[J]
.黄河之声,2020(18):50-51.
被引量:1
5
葛剑.
学前教育专业声乐教学的学科联动教学法[J]
.戏剧之家,2021(9):175-176.
被引量:3
6
马祯.
高职学前教育声乐教学中合作学习方法的运用[J]
.好家长,2019(42):31-31.
7
王娜.
论述高职学前专业声乐教学的基本方法[J]
.山西青年,2019(6):66-66.
1
尹娜.
网络音乐对社会文化的影响探讨[J]
.青年文学家,2015,0(11X):159-159.
被引量:1
2
邓馨.
浅析禅宗思想对中国水墨画的影响[J]
.文艺生活(中旬刊),2011(4):192-192.
3
王旭华.
“合作学习”在礼品包装课中的应用[J]
.商情(科学教育家),2008,0(5):126-127.
4
王佩.
气息在歌唱中的重要性[J]
.北方音乐,2015,35(15):79-79.
5
黄继.
合作学习模式在小学美术教学中的实践探究[J]
.未来英才,2016,0(16):113-113.
被引量:3
6
庞蓉.
形体训练在声乐表演中的作用[J]
.黄河之声,2011(7):128-128.
被引量:3
7
魏力敏,廖宗珩.
新媒体中的汉字字体设计——新媒体时代社会属性对汉字字体设计的影响研究[J]
.中国包装工业,2014,22(8X):45-45.
被引量:2
8
陆朝燕.
小学美术教学中分组合作学习方法的应用策略[J]
.未来英才,2016,0(1):124-125.
被引量:1
9
邵瑞.
谈美声唱法对民族声乐的影响[J]
.音乐时空,2015,0(14):102-102.
被引量:1
10
杨敏子.
试论分组合作学习方法在小学美术课堂的应用[J]
.求知导刊,2015(13):78-78.
被引量:2
戏剧之家
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部