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民国湖南幼幼幼稚园音乐教育初探
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摘要
本文以民国时期幼幼幼稚园为研究对象,从历史学、音乐学、教育学的视角,对幼幼幼稚园音乐教育的历史变迁过程进行分析,进一步探讨在当时的社会背景下所形成的音乐教育内容、特点及其产生影响。
作者
成柯静
机构地区
湖南师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2016年第6期203-203,共1页
Home Drama
关键词
幼幼幼稚园
音乐教育
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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