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民国湖南幼幼幼稚园音乐教育初探

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摘要 本文以民国时期幼幼幼稚园为研究对象,从历史学、音乐学、教育学的视角,对幼幼幼稚园音乐教育的历史变迁过程进行分析,进一步探讨在当时的社会背景下所形成的音乐教育内容、特点及其产生影响。
作者 成柯静
出处 《戏剧之家》 2016年第6期203-203,共1页 Home Drama
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